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微信捕鱼:福建省教育厅正在组织修订中小学教学实践和分科教学指导

时间:2021/7/27 10:05:56  作者:  来源:  浏览:21  评论:0
内容摘要:福建省教育厅正在组织修订中小学教学实践和分科教学指导,指导学校完善教学管理制度,落实基本课堂教学要求,深化教育教学改革。把握教师队伍建设的关键要素,引导每一位教师做好每一堂课,教育好每一位学生。此外,为了鼓励和支持学校开展多元化的课外教育活动,福建省已在中小学启动实施“拓展提升质...
福建省教育厅正在组织修订中小学教学实践和分科教学指导,指导学校完善教学管理制度,落实基本课堂教学要求,深化教育教学改革。把握教师队伍建设的关键要素,引导每一位教师做好每一堂课,教育好每一位学生。

此外,为了鼓励和支持学校开展多元化的课外教育活动,福建省已在中小学启动实施“拓展提升质量”的课外服务,加快推广公益、自愿参与、以及各种形式的课外教育。活动全面覆盖,努力让学生在校内学习好,引导学生校外返校。评价改革是“切入点”,家庭教育是“平衡点”。

林和平表示,评估改革是当前教育改革的重点,也是减轻学生负担的“突破口”。下一步,要全面深化考核改革,抓住减轻负担的“突破口”。要加强监督指导,督促地方各级人民政府不向教育行政部门和学校下达晋升指标,或者按晋升速度单方面对教育行政部门和学校进行评价;不要把晋升和评估、表现和奖励联系起来。

此外,要加快建立健全的科学教育评价体系,尊重学生的个体差异和多样性,促进学校特色的发展和学生个性的发展。

“目前,家庭教育仍然是短板教育。家长的非理性焦虑情绪引发了一系列“剧院效应”,是加重学生负担的重要因素。林和平在文章中写道,减轻负担是观念和认识的改革。为了找到帮助学生成长和避免负担过重的“平衡点”,家和学校有必要互相认识。要全面加强家庭教育,扭转减轻家庭负担的“平衡点”。

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